Namuna'da Montessori alohida fan yoki "qo'shimcha mashg'ulot" emas. Bu butun muhit tayyorlanadigan va kattalar bolalar bilan har kuni muloqot qiladigan usul.
Bolalar haqiqiy Montessori materiallari bilan ishlaydi, mazmunli faoliyatni tanlaydi, o'zlari va o'z muhitini parvarish qiladi, aniq chegaralar ichida erkin harakat qiladi va mazmunli ish orqali mustaqillikni rivojlantiradi.
Bizning o'qituvchilarimiz bolani shoshirmaydi, bolalarni taqqoslamaydi yoki faqat to'g'ridan-to'g'ri ko'rsatma orqali o'rgatmaydi. Buning o'rniga, ular har bir bolani diqqat bilan kuzatadi, to'g'ri sharoitlarni tayyorlaydi va bolani diqqat, mas'uliyat, til, harakat, ijtimoiy rivojlanish va ichki intizomga yo'naltiradi.
Har bir narsa bolaning haqiqiy rivojlanish ehtiyojlariga mos ravishda tayyorlangan — go'zal, tartibli va bolaga mos.
Bola maqsadli ishni tanlaydi, uni takrorlaydi, diqqatni rivojlantiradi va asta-sekin mustaqil bo'ladi.
Kattalar bolani diqqat bilan kuzatadi va har bir bola uchun to'g'ri sharoitlarni tayyorlaydi.
Bola erkin harakat qiladi va tanlaydi — lekin aniq, hurmatli chegaralar ichida.